YDEES 

Révéler les compétences des jeunes en outils informatiques et les consolider pour les valoriser sur le marché de l’emploi européen ou dans l’accès à des formations adaptées. D’octobre 2015 à octobre 2017.
🇬🇧You can find below the English version

Programme : Erasmus+ Jeunesse et Sport

Année : 2015

Durée : 24 mois, d’octobre 2015 à octobre 2017

Budget : 29K€

Chef de file : Musiques de Nuit (Cenon, France), (projet géré par le LABA)

Partenaires :

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La compétence numérique est l’une des 8 compétences clés, définie par l’UE pour l’éducation et la formation tout au long de la vie. La maitrise des technologies de l’information, en posséder un usage sûr et critique, prépare les personnes à la vie adulte, à leur intégration sociale et professionnelle.

Les jeunes sont nés avec des outils numériques. Ils vivent avec et développent des savoir-faire liés à l’utilisation, quelque fois intensive, de ces outils, constitutifs de notre « culture urbaine » : téléphone portable, console de jeux, micro-ordinateurs, appareil photo, tablette, réseaux sociaux.

Ces compétences ne sont pas toujours reconnues dans les filières traditionnelles d’enseignement et dans les parcours traditionnels d’accès à l’emploi. Certains jeunes qui sont en échec scolaire ou qui ont des difficultés d’intégration sociale et économique et ont pourtant de vrais talents, connaissances et savoir-faire dans le domaine du numérique.

Le projet YDEES cherche à révéler les compétences, à les consolider pour les valoriser sur le marché de l’emploi européen ou dans l’accès à des formations adaptées.

Il rassemble 20 jeunes portugais, français et maltais qui sont soit exclus du système scolaire et professionnel, soit en situation d’apprentissage, mais présentant des difficultés d’intégration dans leur établissement, soit en développement de leur activité.

 

En dehors de toute formation formelle , ces jeunes vont réaliser des échanges autour du développement de leur savoir-faire numérique :

Ils ont en commun d’avoir un goût pour les outils numériques (jeux, création de sites, création d’images, films…).

 

Ces 20 jeunes qui sont tous en situation d’apprentissage dans des conditions différentes créent des groupes projets et vont, vivre ensemble des mobilités qui vont leur permettre de consolider leurs connaissances :

Techniques :

Expérimentation communes de logiciels spécifiques :
– les jeunes portugais enseignent aux jeunes français et maltais comment travailler dans une télévision,
– les jeunes français enseignent aux jeunes portugais et maltais comment travailler sur la création visuelle et sonore autour d’un projet artistique,
– les jeunes maltais vont partager leur expérience sur le numérique et la musique ainsi que leurs expériences de la mobilité et du développement d’activité professionnelle.

Créatives :

– les jeunes créent ensemble et au Portugal un reportage pour la télévision Alto Minho.

 

Les jeunes créent ensemble et en France un reportage pour le e- magazine du Rocher de Palmer et pour la télévision régionale : TV

– entrepreneuriales : après ces expériences, les 20 jeunes sont familiarisés avec de nouveaux savoir-faire,
– avec le marché du travail européen, dans le domaine des Industries culturelles et créatives et du tourisme,
– avec tous les dispositifs européens qui favorisent la mobilité et la création d’entreprise : SVE, Eramus + jeunes entrepreneurs, et tous les dispositifs de mobilité des jeunes professionnels et jeunes artistes.



🇬🇧 English version

Reveal young people’s skills in IT tools and consolidate them in order to enhance them on the European labour market or in access to appropriate training. From October 2015 to October 2017.

Programme : Erasmus+ Youth and Sport

Year : 2015

Duration : 24 months

Budget : 29K€

Lead Partner : Musiques de Nuit (Cenon, France), (project managed by LABA)

Partners :

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The digital skill is one of the 8 key skills spotted by the EU as essential in the lifelong training and education process. The mastering of the information technologies, in addition with a critical sense and a confident use of it, prepares people to the adult life and to the social and professional integration.

Young people were born with digital tools. They grew up with it and developed skills linked to the sometimes intensive use they make of these tools that are constitutive of our « urban culture »: cell phones, game consoles, microcomputers, digital cameras, digital tablets, social networks.

These skills are not always recognized in the traditional educational system and in the traditional employment streams. Some young people who are dropping out of school or who face difficulties regarding their social and economic integration yet have true talents, knowledges and skills in the digital field.

The YDEES project aims at revealing these skills and consolidate them in order to enhance and promote them on the European labor market or through the access to appropriate training programs.

It gathers 20 young Portuguese, French and Maltese people who are either excluded of the professional or educational system, or into a learning process, but who present challenges related to the integration in their institution, or developing their own business.

Out of the formal training frame, these young people will make exchanges in order to develop their digital knowledges: they have in common the taste for digital tools (games, website development, creation of movies and images…)

These 20 young people, who are in various learning processes, will create various project teams and will share mobilities that will enable them to consolidate their skills:
– Techniques :

Common experiment of specific softwares :
The young Portuguese teach the young French and Maltese how to work in the television environment.
The young French teach the young Portuguese and Maltese how to work on visual and sound creations around artistic projects.
The young Maltese share their experience of the digital and music as well as their experience of mobilities and the launching of one’s professional activity.

– Creatives :

The Young people create altogether a video report for the Alto Minho television.
The young people create altogether in France a report for the Rocher de Palmer’s e-magazine and for the regional television : TV

– Entrepreneurial : after these experiences, the 20 young people are familiar with new skills, with the European labour market in the fields of cultural / creative industries and tourism, with all the European systems that foster mobility and business creation : EVS, Erasmus + young entrepreneurs, and all the young professionals and young artists mobility programmes.


  • Domaines d'intervention: Éducation, Industries numériques, Jeunesse
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